Дорогие друзья!!! Ежегодно 6 июня в России отмечается Пушкинский день.

Литературное творчество великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина бесценно.

Его произведения объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей, переводятся на десятки языков мира.

Предлагаем вашему вниманию отрывок театрализации сказки А. Пушкина. Приятного просмотра!

Всемирный день окружающей среды (День эколога)

Всемирный день окружающей среды (World Environment Day), установленный ООН и ежегодно отмечаемый 5 июня, является для всех экологов и природоохранных организаций одним из основных способов привлечь внимание мировой общественности к проблемам окружающей среды, а также стимулировать политический интерес и соответствующие действия, направленные на охрану окружающей среды.

Человек является творением и одновременно создателем своей окружающей среды, которая обеспечивает его физическое существование и предоставляет ему возможности для интеллектуального, нравственного, социального и духовного развития. В ходе долгой и мучительной эволюции человечества на нашей планете была достигнута такая стадия, на которой в результате ускоренного развития науки и техники человек приобрел способность преобразовывать многочисленными путями и в невиданных до сих пор масштабах свою окружающую среду. Оба аспекта окружающей человека среды, как естественной, так и созданной человеком, имеют решающее значение для его благосостояния и для осуществления основных прав человека, включая даже право на саму жизнь.
Празднование этого Дня рассчитано на то, чтобы пробудить в каждом человеке желание способствовать охране окружающей среды и побудить как можно больше людей предпринимать действия, для того чтобы не допустить, чтобы растущая нагрузка на природные системы жизнеобеспечения планеты достигла критической точки.

Необходимо дать народам мира возможность активно содействовать устойчивому и справедливому развитию, способствовать пониманию того, что основной движущей силой изменения подходов к природоохранным вопросам являемся мы сами, наше общество. А также разъяснять полезность партнерских отношений, с тем, чтобы у всех стран и народов было более безопасное и благополучное будущее.

Сегодня, традиционно, Всемирный день окружающей среды — «народное событие», сопровождающееся такими красочными зрелищами, как уличные митинги, парады велосипедистов, «зеленые» концерты, конкурсы сочинений и плакатов в школах, посадка деревьев, кампании по регенерации отходов и уборке территории и другие мероприятия. Во многих странах это ежегодное событие используется для привлечения внимания и инициирования действий на политическом уровне, а также дает возможность подписать или ратифицировать международные конвенции по окружающей среде.

Всемирный день окружающей среды — это событие как для каждого человека, так и для всего мира. С начала празднования в 1972 году, жители многих стран провели многотысячные мероприятия, начиная с уборки вокруг своего дома, посадки деревьев и заканчивая борьбой с преступлениями против дикой природы. За эти годы тысячи людей из разных стран и социальных секторов приняли участие в специальных мероприятиях по защите окружающей среды. И сегодня этот День дает возможность каждому из нас принять на себя ответственность за заботу о нашей планете и активно способствовать изменениям.

Добрый день! Дорогие читатели!
Человечество с давних пор стремилось к покорению воздушного пространства. Это вполне естественно для пытливых и любознательных умов, желающих изведать новые ощущения, получить ценный опыт и расширить влияние человека на иные миры. Отсюда и произошли все новые изобретения, касающиеся полетов – летательные аппараты (сначала легче, а потом и тяжелее воздуха) и парашют.

Днем рождения парашюта считают 3 июня 1785 года, когда француз Бланшар, увлекавшийся полетами на воздушном шаре, показал в Лондоне специальное снаряжение, предназначенное для безопасных прыжков с воздушного шара. Сам он прыгнуть с ним не отважился, но запустил собаку, отправив ее на землю с 300-метровой высоты. Собака осталась невредимой.История появления парашюта продолжительная и довольно бурная. Попытки работы над парашютом и успешные испытания устройства были зафиксированы раньше, чем Бланшар сбросил с воздушного шара собаку. Еще знаменитый Леонардо интересовался такой возможностью – в его архивах был найден чертеж, сильно напоминающий современный парашют. Необходимости в таком снаряжении в то время не было, а потому работа над ним не проводилась. Но на основании этого чертежа в 1617 хорват Фауст Вранчич построил модель и испытал ее, лично прыгнув с высокой колокольни. А в следующем веке француз Луи-Себастьян Ленорман провел несколько экспериментов, завершившихся успешно. Его целью было создание устройства, при помощи которого можно было бы спасать людей из горящих зданий. Он произвел несколько удачных попыток, отправив с высоты животных, а позднее, в декабре 1783, прыгнул с парашютом сам, забравшись на крышу обсерватории Монпелье.

В нашей стране хорошо известен парашют Глеба Котельникова. Он сумел создать настолько удачную базовую модель, что на ее основе было построено множество успешных популярных модификаций, существующих по сей день. С тех пор многие люди узнали на себе, что значит совершить экстремальный прыжок с большой высоты.

Дорогие друзья! Вот и наступило лето! Пора летних каникул, солнечных дней и беззаботного времени.

Мы предлагаем провести не только с интересом летние каникулы, но и с пользой.

В этом году, в связи с пандемией Коронавирусной инфекции, программа летнего чтения будет проходить дистанционно.

Предлагаем вашему вниманию задания, выполнив которые отправляйте на эл.почту prishvina@cbstolstoy.ru  с пометкой «Леточтение» до 10 августа 2020 года. Обязательно нужно указать имя и фамилию, год рождения, школу и класс, контактный телефон.

Также Вконтакте вновь возобновляются выпуски цикла «Сказки у камина» по произведениям из заданий.

Переходите по ссылке, скачивайте задания, отвечайте на вопросы: 

Леточтение 2020 — Задания.

Дерзайте!!! Победителей ждут призы!!!

Дорогие ребята! Предлагаем с нами виртуально поиграть, и себя проверить. Рассмотрите картинки с изображением луговых и садовых цветов; научитесь отличать садовые цветы от луговых; что садовые цветы крупнее луговых, потому что за ними ухаживают; обратить внимание на строение цветка: стебель, корень, лист, лепестки, пестик, тычинки; воспитывать любовь к природе, бережное отношение к растениям, которые занесены в Красную книгу.
Выучить скороговорки:
• Люда леечку взяла, Ландыш Люда полила
. • Голубые васильки ждали летние деньки. Появились из земли И в июле зацвели.
• На лужайке под луной Колокольчик голубой Летней ночью сладко спал, Головой во сне качал.
Отгадать загадки:
• Нарядные сестрички весь день гостей встречают, Мёдом угощают.
• Голова на ножке, в голове горошки.
• Я шарик пушистый, белею в поле чистом, дунул ветерок, Остался стебелёк.
Поиграть в игры:
Игра «Сосчитай-ка» лилии и одуванчики до 10 и обратно — согласование числительных с существительными. Например: одна лилия, две лилии, три лилии и т.д.

Игра «Подбери признак» — обогащение словарного запаса именами прилагательными. Роза (какая?) – садовая, красивая, колючая, необыкновенная, прекрасная, нежная, …; Одуванчик (какой?) – золотой, пушистый, красивый, необыкновенный, нежный, лекарственный, …

Игра «Образуй признак» — образование относительных прилагательных. Луг ромашек — … (Ромашковый луг). Венок из одуванчиков – … (Одуванчиковый венок). Поляна васильков — … (Васильковая поляна). Клумба цветов — … (Цветочная клумба). Цвет мака — … (маковый цвет).

Игра «Назови ласково» — употребление существительных в уменьшительно-ласкательной форме. Например: ромашка – ромашечка, роза – розочка, стебель – стебелёк, …

Игра «Скажи наоборот» — подбор противоположных по смыслу слов. Дерево высокое, а куст … (низкий). У дерева один ствол, а у куста … (много). У дуба ствол толстый, а у берёзы … (тонкий). У розы колючий стебель, а у тюльпана … (гладкий).