Повести о детях, проживших суровые дни блокады. Книги, которые нужно читать не только детям, но и взрослым.

Пожалуй, каждый из подростков в свои одиннадцать, или четырнадцать, или шестнадцать лет хотя бы раз мечтал совершить подвиг. Но похоже, у каждого времени не только свои герои, но и свои возможности совершить подвиг.
Ничего на свете не может быть страшнее войны. Ничего нет ужаснее детских переживаний и страданий на войне. Когда воюют солдаты – так должно быть, но когда в войну попадают дети – это противоестественно и жутко. Чистые ангелы волею обстоятельств оказываются ввергнуты во все круги черного ада.

Михаил Павлович Сухачев, автор книги «Дети блокады», двенадцатилетним мальчиком пережил много месяцев в трагической и героической блокаде Ленинграда в 1941–1944 годах. Эта книга не просто литературное произведение, она рассказывает о тяжелых и страшных воспоминаниях, о борьбе ленинградцев и их детей, оставшихся в городе, об их невыносимых страданиях от голода и холода. У многих ребят в блокаде умерли все родные.

Но это книга и о невероятном мужестве и стойкости ребят, не струсивших под бомбежками и обстрелами, а тушивших зажигательные бомбы на чердаках, помогавших женщинам и старикам и работавших на заводах наравне со взрослыми… Они быстро повзрослели и стремились сделать все, даже невозможное, для помощи городу, в котором ленинградцы умирали, но не сдавались.

И в победе над фашистами была и их заслуга.

Здесь почти нет захватывающих сюжетов. Это описание трудного и долгого пути, который пришлось выдержать эвакуированным маленьким детям в вагоне, идущем в Сибирь, предназначенном для перевозки скота.

Главными помощниками воспитателей являлись подростки. На них, можно сказать, все и держалось. Им некогда было шалить, они мыслили как взрослые.

А это вторая книга, повествующая о том времени, когда он вместе с дошкольным детским домом был эвакуирован в сибирскую деревню, под Томск.

Так что прототипом главного героя Валерки и является сам автор книги.

#БиблиотекаПришвина #ДомаЛучше#коронавирус